Бүгін ІІ тоқсанның алғашқы күні барлық 1-11 сыныптарында эко-бағдарламаға сай «Экосағаттары» өткізілді. Мақсаты: Балаларға табиғат адамзаттың өмір сүріп, еңбек етіп отырған ортасы екенін айтып өту, табиғатқа қамқорлық жасауға аялап,қорғай білуге тәрбиелеу. Экологиялық тәрбие негізін қалыптастыру. Оқушыларды елін, жерін сүюге,қадірлеуге үйрету және табиғат қамқоршыларының қатарын молайтуға үлес қосуға шақыру болып табылады. Экосағатқа барлығы 755 оқушы қатысты.      

5 "А"  "Жас сарбаз" әскери-патриоттық сыныбының оқушысы Кенжебаева Еркеназ ЭкоАсар "Қалдық заттарға екінші өмір сыйла" экочелленджіне  қатысып, өзінің қолөнер жұмысын жолдады.

ЭкоАсар акциясы аясында «Қалдықтарға екінші өмір сыйла» атты эко челенджге 5«Г» сынып оқушылары өте қызыға  қатысуда. Аманғазы Аяжан қағаз қалдықтарынан өзіне блокнот жасады, ол блокнотқа сабақ кестесін, күнделікті күн кестесін жазып отырады.  Гапбасова Аясыл бутылкадан оқу құралдарын салатын сауыт жасады.  Ғабитқызы Мөлдір қораптан мектепке арналған бұрыш жасады.  Зкрянова Дана жаңа жылға арналған ойыншық жасады.

ЭкоАсар акциясы аясында жиналған макулатураға сұрыптау жұмысы жүргізілді. Эковолонтерлар оқуға жарамды бірнеше әдеби кітаптарды мектеп кітапханасына өткізіп, кітаптарға екінші өмір сыйлады.

ЭкоАсар акциясы аясында жиналған макулатураға сұрыптау жұмысы жүргізілді. Эковолонтерлар оқуға жарамды бірнеше әдеби кітаптарды мектеп кітапханасына өткізіп, кітаптарға екінші өмір сыйлады.

Экология мәселелері әлем назарында екені белгілі, бұл халықты толғандыратын проблемалардың  рейтингінде жетекші орын алатынын байқау қиын емес.  Қараша айында «№3 ЖОББМК» КММ «Экология оқушылар көзімен» тақырыбында сауалнама жүргізілді. Сауалнама 6 сұрақты қамтыды. Сауалнама Google формада жасалынып, оқушыларға ұсынылды. Нұсқалардың ішінде ұсынылған жауаптар да болды. Сауалнамаға 9-сыныптардан 38 оқушы қатысты. Осы сауалнаманы талдау жұмыстары барысында оқушыларға экологиялық білім мен

Сегодня информационные и компьютерные технологии развиваются быстрыми темпами. Благодаря им, появилась возможность обработки больших объемов информации и неструктурированных данных, они заменяют собой используемое в прошлом громоздкое оборудование, способствуя повышению мобильности сбора данных и многократно ускоряя их обработку.  Проект «Мобильные приложения в наблюдении экоследа» в КГУ  «СОШК №3» г. Семей продолжается. Цель проекта повысить образовательную и развивающую роль интернета в жизни

1"А" сыныбында "Экология әліппесі " сабағында ұлы ақын Абай Құнанбаевтың табиғат лирикасы тақырыбына жазылған өлеңдерін оқып талдадық. Абай өлеңдерінің бір алуаны - табиғат лирикасы. Табиғат - адам баласының еңбек етіп, өмір сүретін ортасы. Абайдың да айрықша жырлағанының бірі табиғат лирикасы болды. Ол табиғат аясында өсіп, оны сүйе білді. Абайдың  «Күз», «Қыс», «Жаз» деген өлеңдерін оқығанда, табиғаттың әртүрлі құбылысы көзіңе елестейді. Жаратылыстың жайдары жазын, түсі суық тұманды күзін, не

ЭкоАсар акциясы аясында ағылшын тілі пәні мұғалімі Нұрхамитова А. оқушылар назарына "қоқысты бөліп жинаудың" маңыздылығы туралы видеоролик әзірледі. Қазір қоқысты бөлек жинау - заман талабы. Сондықтан да біз оқушыларымыз мұны әдетке айналдырғанша жұмыс жасайтын боламыз.

Су – жер бетіндегі таңғажайып жаратылыс. Сусыз өмірімізді елестетудің өзі қорқынышты. Су - тіршілік көзі. Сусыз тіршілік ететін ағза кездеспейді.Тіршілік құбылыстарының бәрі судың қатысуымен жүреді. Су табиғаттағы ең көп тараған зат. Жер бетінің үштен екі бөлігін су қабаты алып жатыр. Мамандардың есебіне сүйенсек, бір адам тәулігіне 500 литрге дейін су жұмсайды екен. Сонда 320 мыңнан астам тұрғыны бар қаламызда  тәулігіне қанша текше метр су жұмсалатынын пайымдап көріңіз. Күнделікті өмірде суды