Елімізде қоқысты сұрыптау мен оны қайта өңдеу өте өзекті мәселе болып отырғаны анық. 9 "в" сынып жетекшісі Узбекова Баян Ханатовна осы бағытта оқушыларымен экологиялық тәрбие жұмыстарын жүргізеді. Нәтижесінде оқушылар үйлерінде қоқысты сұрыптауды күнделікті әдетке айналдыруда. 9-сынып оқушысы Ажарова Жамал үйде қалдықтарды бөліп жинау бойынша өз тәжірибесімен бөлісті. Қоршаған ортаны қорғауды отбасынан бастағанымыз дұрыс.

   "Тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдеу" бойынша ағылшын тілі пәнінін мұғалімі Нурхамитова Арай қаламыздарғы "Технодом" электроника дүкеніне барып, қоқысты қайта өңдеудің маңызы туралы түсіндіріп қайтты. Мақсаты: Қызметкерлердің және сатып алушылардың экологиялық сауаттылығын арттыру, қоқыс, пластик түрлерін сұрыптауды үйрету.  Жасыл экономика тұжырымдамасын халық арасында кеңінен насихаттау, экологиялық ахуалды жақсарту, қайта өңдеу саласын дамытуға көмектесу, адамдарға қатты тұрмыстық және

Қала тұрғындарының экологиялық мәселелерге қызығушылығын анықтау мақсатында «№3 ЖОББМК» КММ математика пәні мұғалімі, эко-волонтер Қалиев Е.Е. «Экология және біз» сауалнамасын жүргізді. Сауалнамаға әр түрлі жастағы 30 қала тұрғыны қатысты. Сауалнама мынадай сұрақтарды қамтыды: •     Сіздің пікіріңізше, экология - бұл ...•     Экологиялық мәселелерді ең маңызды мәселе деп санайсыз ба?•     Біздің қаламыздағы экологиялық жағдай қалай деп ойлайсыз?•     Қоршаған ортаны жақсарту үшін не істей

«№3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешені» КММ-де 10 "А" сынып оқушысы Сарбасова Дария "Жылу машиналары және экология" жайлы ақпарат ұсынды. Автомобиль және көліктің басқа түрлерінің энергетикасының үздіксіз дамуы, өнеркәсіпте және тұрмыстық қажеттіліктерге көмірге, мұнайға және газға сұраныстың өсуі адамның қажеттіліктерін қанағаттандыру мүмкіндіктерін арттырады, бірақ қоршаған ортаға кері әсерін тигізеді. Оқушы жинақтаған 10 тұжырым: 1. Ластану 2. Оттек шығыны 3. Көмірқышқыл газы 4. Жылыжай

Біз қалдық заттарды үйде декор ретінде қайта қолдануды көпшілігіміз білеміз, бірақ қалдық заттарды мал шаруашылығында да қолдануға болатынын ескере бермейміз. Адамдар тек ауылда ғана емес, қалада да шаруашылықпен айналысады. Мектебіміздің ата-анасы пластмасса жасалған жанармай құятын ыдысты қалай кәдеге жаратуға болатынын көрсетті. Қарапайым жанармай құятын ыдысты кесіп, малға жем, су беруге арналған ыдыс жасауға болады. Негізгі құрылымы, жұмыс барысы өте оңай көрінгенімен, қауіпті. Өйткені бұл

Әр түрлі қалдықтардан іс жүзінде қанша материалдар мен заттар жасалатыны туралы  ойлайтындар аз. Соған қарамастан, олардың барлығы күн сайын біздің өміріміздің әртүрлі салаларындың қажеттіліктері үшін де, әр адам үшін де қолданылады. Статистикаға сәйкес, әлемде қайта өңделген материалдарды пайдалану тұрақты түрде өсіп келеді. Бұл таңқаларлық дүние емес, кейбір индикаторлар бойынша қайта өңделетін материалдардың қоры қазірдің өзінде бастапқы материалдардан асып түседі. Сондықтан барлық елдердің

6-сынып оқушылары «Судың ластану мәселесі және оны мемлекеттік және жаһандық деңгейде шешу» тақырыбында өз ойларымен бөлісті.   Әлемдік статистика су тұтынудың тез өсетінін көрсетеді. Мұның басты себептері - өндірістің қарқынды дамуы және әлем халқының өсуі. Мысалы, АҚШ-та күнделікті су шығыны 3,600 млрд. тоннаны құрайды. 1900 жылы американдықтар үшін күніне 160 миллиард литр жеткілікті болды. Қазір ел су ресурстарын өңдеу және қайта пайдалану қажеттілігіне тап болды.Батыс Еуропа қазірдің

Адамзат дүниеге келмес бұрын табиғат жаратылған. Табиғаттан нәр алсын деп адамды жаратқан. Өзімізді анадай аялаған туған жердің тұнық табиғатына сүйіспеншілік ілтипатпен қамқорлық жасап, қорғау әрқайсымыздың адамзаттық абзал борышымыз және парасатты парызымыз. Таиғаттың тарылтпайық мөлдір кәусар тынысын, Пәк табиғат әр жүректің тамылжыған жырысың. Ей, адамзат! Ақылға сал, қатыгездік жасама, Өзің – дағы содан туған – табиғаттың ұлысың!

Изделия из пластиковых бутылок, которые получили «второй шанс», давным-давно «завоевали» сердца экологов и рядовых жителей Земли. Очень часто люди любыми путями стараются привлечь общественность к экологической проблеме утилизации мусора из пластика, волонтёры то и дело проводят акции по очистке природных зон и парков – объясняют людям, что правильное отношение к посуде из этого материала поможет сохранить наш мир более чистым. Ученица 10 «А» класса Буданова Анель предлагает   оригинальную

Қалдық мата, ескі замок, ескі түймелерді пайдаға жаратып,  мектебіміздің психологы А. М. Рамьянова балаларға қол моторикасын дамытуға арналған көрпеше дайындады.  Мұнда балалар түймелерді түймелеп, замокты ашып-жабуды үйренеді.  Баланың қол моторикасы дамиды, сонымен қатар бала өзіндік жасауға дағдыланады.