Аптаның үздік челленджі! "Мектебіме қосқан үлесім"! 5-8 сыныптар арасында жауапкершілік тақырыбы аясында өздері оқитын мектепте үлкен қайырымдылық әс-шаралар жасау керек болатын!   Оқушыларымыз бізді апта сайын таңқалдырудан жалықпайды!  #құндылықтар3мектепсемей

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 8  "А" сыныбында алгебра пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Квадраттық функция және оның графигі». Мақсаты: квадраттық функцияның дербес түрлерін қайталау және белгілі графиктердің көмегімен квадраттық функцияның графиктерін салудағы оқушылардың білімдерін бекіту. Оқушылар “Мозайка ” әдісі арқылы 4  топқа бөлінді. “Мен досыма сенемін” әдісі арқылы домтапсырмасы тексерілді .“Сәттілік фортунасы” арқылы өткен

"English Castle" мектепішілік үйірмесі әр сейсенбі күні өтеді. Үйірмеге 5 сынып оқушылары белсене қатысады.16.01.2024 ж Үйірме жұмысында  оқушылармен  "Balloon", "Read and Point", "Volleyball", "Snake" ойындары өткізілді. Ойын барысында сөздікпен, мәтінмен жұмыс жүргізілді. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамытуға және сөздік қорын молайтуға бағытталған тапсырмалар берілді. Үйірме мүшелері әр тапсырманы тиянақты түрде орындады.

16.02.2024 “Поэзия әлемі” клубы жұмысын жалғастыруда. Бүгінгі жұмыс Ахмет Байтұрсынұлының шығармашылығына арналған. Ахмет Байтұрсынұлы өзің адамдық диқаншысы қылып, жұртына адамдық тұқымын екті. Яғни адамдардын сана-сезімін оятып, оларды білімге шақырады. Халқының біреуге жұмыс істемей, өзі үшін жұмыс істегенін қалаған. Осылайша халықты өлеңі арқылы білімге шақырды. Ахмет Байтұрсынұлының барлық шығармалары көрші халықтардың, орыс және қазақ мәдениетін байланыстыратын, жаңа тарихи қоғамдастықтың

07.01.-19.01 аралығында Құндылықтар жобасы аясында  "Жауапкершілік" тақырыбында өткен сыныптық қолөнер шеберханасы топтамасы. Лучший қолөнерші сыныптар арасында алға шығып, белсенділік танытқан: 5 г, 5 в, 7 б, 7 в, 8 б, 8в сыныптары!

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 5 "Г" сыныбында ағылшын тілі пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Use of English» Мақсаты: Past simple (irregular verbs), өткен шақтағы бұрыс етістіктерді түсіндіру. Сабақ барысында  2 топқа бөлініп, домжұмысы тексерілді, жаңа тақырыппен байланысын көруге мүмкіндік жасалды. "Tarsia" әдісі арқылы топтық жұмыс жүргізілді. Жұптық жұмыс  таратпа материалдар арқылы жасалды. Оқушылар Educaplay қосымшасы арқылы

15.01.2024 “Мағжан сенген жастармыз” үйірмесі өз жұмысын бастады. Үйірмеде жас сарбаз сыныптарының оқушылары қамтылды. М.Жұмабаевтың шығармашылығына арналған үйірмеде оқушылар өлеңдерін жаттап, шығармаларын талдайды. Үйірме мақсаты:   Жыр пырағы - Мағжан Жұмабаев туралы деректерді оқу, шығармалары арқылы түсініктерін кеңейту және білімдерін одан әрі қалыптастыру; Зейінін, ойлау жылдамдығын, есте сақтау қабілетін дамыту; Елін, жерін сүюге тәрбиелеу.

Қаңтар айының он екінші жұлдызындағы химиялық үйірменің жұмысы. Бүгінгі күнге жоспарланған үйірме жұмыс бойынша “Атом, химиялық реакция түрлері, периодтық жүйе, галогендер, сілтілік металдар, инертті газдар” тақырыбы төңірегінде теориямен жұмыс болып, артынша “Үй жағдайындағы заттармен” қарапайым эксперименттер орындалды. Бірінші экспермент “Жану тақырыбына”  негізделіп жасалса, екінші эксперимент “Сутегі асқын тотығымен, калий перманганатының әрекеттесуі” болды. Екі экспериментте оқушыларға

12.01.2024ж күні мектеп мұғалімдерінің көңіл—күйін көтеру, сергіту және ұжымдық қарым—қатынасты нығайту мақсатында бастауыш сынып мұғалімі Ихсанғалиева Мадина Құмарбековна  «Кім жылдам» ойыны жіптегі стакандарды үрлеп жылжыту,«Сиқырлы әріптер» ыммен әріп жасау,«Ойымды жалғастыр» қолда бар заттардан сөйлем құрап әңгімені жалғастыру атты ойындар ойнатылды. Мотивациялық ойындар барысында мұғалімдердің ауызбіршілігі, жылдамдығы, тапқырлық қабілеттері көрінді. Мектеп мұғалімдері өткізілген ойындар

Ауа райының қолайсыздығына байланысты 11 қаңтар күні 8"Б" сыныбында қашықтықтан әдебиет сабағы Zoom платформасында өтті. Сабаққа 27 оқушының 14-і белсенділік танытып қатысты. Сабақ тақырыбы: Міржақып Дулатұлының: Бақытсыз Жамал" шығармасындағы кейіпкерлер. Сабақ барысында "1 минуттағы ой", "Миға шабуыл", "Шығарма кейіпкерлерімен таныс болайық", Кейіпкерлердің тура және жанама мінездерін анықта сәйкестендіру және концептуалдық кестемен жұмыс жасалды. Сабақ ПОПС формуласы арқылы бекітілді. Пән