Қазақстан Республикасы Білім мен ғылым министрінің 2016 жылғы 14 қаңтардағы № 26 бұйрығымен бекітілген 2. Орта білім беру ұйымдарындағы міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар     5. Орта білім беру ұйымдарының міндетті мектеп формасы (бұдан әрі – мектеп формасы) оқытудың зайырлы сипатына сәйкес келеді. Мектеп формасының үлгісі, түсі классикалық стильде, бірыңғай түс гаммасында жасалады, үшеуден асырмай түстерді араластыруға рұқсат етіледі. Мектеп формасының түсі қалыпты және ашық емес

ҚР «Білім беру туралы» Заңы мен білім беру қызметін лицензиялау кезінде қойылатын біліктілік талаптарының сақталуын қадағалау мақсатында 2021-2022 оқу жылындағы мектептің педагогикалық ұжымының сапалық құрамы талданды. Мектепте оқу үрдісін 73 педагог, 2 мектепалды даярлық сынып тәрбиешілері, 2 педагог-психолог жүргізеді.2 тәлімгер мен 1 әлеуметтік педагог жұмыс жасайды. Әрбір педагогтың лауазымы диплом бойынша мамандықтарына сәйкес келеді.  Кадрлардың сапалық және сандық құрамы № Көрсеткіштер

10.06.2022ж. 5-сыныптарда «Ондық бөлшекті натурал санға көбейту»  тақырыбында сабақ өткізілді. Негізгі мақсат: бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау дағдыларын дамыту болды. Тақырыпты ашу мақсатында "Светофор" ойыны жүргізілді. Әрбір оқушы бір-біріне ондық бөлшектерді көбейтуге байланысты есептер құрастырды. Дұрыс шығаруына байланысты қызыл, сары, жасыл түсті деңгейлерден өтті. Тақырыпты түсінбеген жағдайда, бір-біріне тапсырманы орындай отырып көмектесті. Мұғалімі:

10.06.2022ж. 3-сыныптарда математика пәнінен алған білімдерін толықтыру, жетілдіру мақсатында «Фигуралар сыры» тақырыбымен ойын сабақ өтті. Жазғы мектепте білім алушы оқушылар қызығушылықпен белсене қатысты. Ойынды біліммен ұштастырды. Мұғалімі: Ж.Б.Ақылова.

10.06.2022ж. 5-сыныптағы қазак тілі сабағы «Менің кітапханам» тақырыбымен мектеп кітапханасында өткізілді. «Сан есімнің мағыналық түрлері» тақырыбы пысықталып, айтылым, тыңдалым  дағдысын қалыптастыру мақсатында жаттығулар орындалды. Окушылар   кітапхана жайлы мол мағлұмат алды. Кітапханадағы кітап қоры,  қанша кітап бар?, кітаптар қалай жиналады?, сөреге калай койылады? деген сурактарға жауап алды. Кітапханашы – Мира Сұртаевнаның берген мәліметтерін мұқият тыңдап, сабак барысында қолданды.