Қазақ тілі сабағы.Тақырыбы:”Омоним дегеніміз не?”  Сабақтың мақсаты: Омоним сөздерді ажырату және сөйлеуде қолдану. Сабақ барысында көркем жазу, мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қоя білді. Сабақта оқушылардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында  "Ай мектеп" платформасынан видеоролик , презентация пайдаланылды. Әртүрлі  тапсырмалар орындалды. “Психологиялық сәт”,”Сымсыз телефон”, ”Кім жылдам”, "Сөйлемді аяқта" әдістері қолданылып тапсырмалар орындалды. Wordwall платформасы арқылы сабақ бекітілді.

Қолайсыз ауа-райына байланысты 4"Б" сыныбында сабақ"ZOOM" платформасы арқылы қашықтықтан өткізілді. Ата-аналар тарапынан балалардың сабаққа қатысуына мүмкіндік жасалды.Сабақта әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданылды.Оқушылар сабаққа белсенді қатысты. Пән мұғалімі: Казангапова А.К

 Сабақ барысында "кім жылдам " , сұрақ-жауап арқылы өткен сабақ қайталанды, ZOOM платформасының тақтасы арқылы оқушылар есептер шығарды. Оқушылар жақсы қатысып, әр сабақта кері байланыс жіберіп отырды.

Мектеп психологі А.Е. Шарипканова 5 сынып оқушыларына “Мен және менің ортам” тақырыбында психологиялық тренинг жүргізді. Мақсаты: оқушылардың өмір туралы көзқарастарын қалыптастыру, оқушылардың эмоционалдық көңіл-күйлерін жақсарту.

Адамның қоғамда толық қанды өмір сүруі оның таңдаған мамандығына байланысты. Дұрыс таңдаған мамандық, адам өміріне жағымды әсерлер қалдырып, өзін-өзі құрметтеу, өміріне деген құлшыныс сезімдерін арттыра түседі. Қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық қатынастар кәсіби білікті маманға өте жоғары талаптар қояды. Ғылыми білімдері мен қоса бүгінгі маман сияқты бір қатар мәселелерді өз бетінше шеше білуі қажет. Жобалау технологиясы, зерттеу, жаңа өндірістерді анықтай білу мен осыған сәйкес қызмет

Тақырыбы:” The Time Machine “ Сабақта балалар жаңа сөздер мен мәтінмен танысты.Мәтін бойынша әдістер қолданыла отырып,тапсырмалар орындады.Сабақ соңыңда тест әдісі бойынша қорытынды жасалды.Сабаққа балалар белсенді қатысты. Пән мұғалімі: Амирова Шынар Серикхановна

Тақырыбы:” The Canterville Chost“ Сабақта балалар жаңа сөздер мен мәтінмен танысты.Сабақта әртүрлі әдістер қолданылды. Тыңдалым жұмыстары жүргізілді.  Оқушылар сәйкетендіру жұмыстарын жүргізді.  Сабаққа балалар қызығушылықпен қатысты. Пән мұғалімі: Мұхаметқалиева А. М.

 Тақырыбы:   Wаs/were көмекші етістіктері. Сабақ өткізу барысында әртүрлі әдістер қолданылды. Жаңа сөздермен таныстырылды. Оқушылар was/ were көмекші етістіктерін пайдалана отырып диалог кұрды, әр түрлі жаттығулар орындады. Ойын әдісі "was or were? " қолдану арқылы сабақ қортындыланып,  оқушылар бағаланды.  Пән мұғалімі:  Ибрай А.Е.

Сабақ барысында "Сәйкестігін тап", "Адасқан формулалар" және т.б әдістер қолданылды. Сонымен қатар ZOOM платформасының тақтасын қолданып, оқушылар есептер шығарды. Оқушылар белсенділік танытып, сабақтың әр кезеңінде кері байланыс жасалынып отырды. Пән мұғалімі:Багдатова А.Б

Тақырыбы: Қиял - адамға тән. Оқушылар сабаққа жақсы әрі белсенді  қатысты. Сабақ барысында мәтін және бейнетаспа  бойынша берілген ақпараттарды анықтауға арналған  сұрақтар құрастырды. Мәтінді орфографиялық ережеге сай редакциялады. Оқушы саны 23, қатысқаны 20. 3 оқушы  себепті.  Пән мұғалімі: Абдрахманова Бүлдіршін Кажымуратовна