«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында ағымдағы жылдың ақпан айында 7 «А» сыныбында химия пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті.  Тақырыбы: «Химиялық периодтық жүйенің құрылу тарихы».  Сабақ барысында «Wordwall.kz» платформасы арқылы домтапсырмасы тексерілді. Сынып оқушыларын ұйымдастыру және топқа бөлу үшін Gynzy қосымшасы қолданылды. Школьникам жаңа сабақ интернет желісінен алынған қосымша ақпаратпен түсіндірілді. Жаңа сабақты қорытындылау мақсатында жұптық,

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында ағымдағы жылдың ақпан айында 7 «В» сыныбында биология пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті.  Тақырыбы: «Жүйке жүйесінің түйіндері және жұлын».  Сабақ барысында «Wordwall.kz» платформасы арқылы домтапсырмасы тексерілді. «Virtualdy-didaktica.kz», «Classroom Screen» әдістері арқылы топтық, жұптық және жеке жұмыс жүргізілді. Сабақ соңында оқушылар «Үкілер» әдісімен кері байланыс жасады. Зерттеу тобындағы мұғалімдері сабаққа

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 6 "А" сыныбында  қазақ әдебиеті пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: “Жиырма жыл күткен жеңіс" Сабақ барысында "Жасырын стикерлер" әдісі арқылы  домжұмысы сұралды. Өткен сабақтың тілдік бағдарын еске түсіру мақсатында “Жұмбақ тастар” әдісі арқылы жүзеге асты. Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында Бекзат Саттарханов туралы бейнеролик көрсетілді. Соңында ой қозғау сұрақтары қойылып кері байланыс беріліп

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 6 "А" сыныбында  жаратылыстану пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: "Энергия көздері".  Жағымды ахуал қалыптастыру "Додэкаэдр" әдісі арқылы жүзеге асты. "Жұмбақ тастар" әдісімен домтапсырмасы сұралды. "Постер" әдісімен топтық жұмыс, "Жұптас. Бөліс" жұптық жұмыс, "Кроссенс" әдісі арқылы жеке жұмыс орындалды. "Bilim Class" әдісімен, дескрипторға сәйкес ұпайлар таратылып, бағаланды. Рефлексия: "Шам"

2025 жылдың 14 ақпаны күні Қазақ тілі  пәні бойынша Lesson study -  сабақты зерттеу  ашық сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: Негізгі және туынды етістік Сабақтың мақсаты: тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық жəне жабық сұрақтарға жауап береді; мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды; негізгі, туынды етістікті анықтайды . Сабақ психологиялық ахуал орнатудан «Ізгі тілек» әдісі арқылы басталды. Өткенді қайталау «Құстарға көмек”

"Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 14.02 күні 8 "В" сыныбында  қазақ әдебиеті пәнінен Lesson Study технологиясымен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: "М.Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығы" Сабақ барысында "Текшелер" әдісі арқылы  ұйымдастыру кезеңі басталып, "БББ кестесі", "Лэпбук" әдісі, "Алфавит", "Plikers", "Қоржын" әдістері қолданылды. "Шынжыр" әдісі арқылы поэзия минуты өтті. Оқушылар постер жасап қорғады.   Сынып оқушылары сабаққа белсенді қатысты, дескрипторға сәйкес

[media=https://youtube.com/shorts/XeJ9lhqN7YI?si=m7g4FY_4bqmDjrdT]2024 жылдың 14 ақпаны күні Қазақстан тарихы пәні бойынша Lesson study -  сабақты зерттеу  ашық сабағы өткізілді. Сабақтың тақырыбы: 1920-1930 жылдардағы саяси репрессиялар. 2 бөлім Сталиндік репрессия не себепті зиялыларға «Халық жауы» деген айып тақты? Сабақтың негізгі мақсаты:  Қазақстан аумағындағы кеңестік «еңбекпен түзету»  концентрациялық лагерлерін құрудағы Кеңес үкіметінің мақсаты мен міндеті және кейіннен адамдар

14 ақпан күні «№3 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ-де «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» Акционерлік қоғамының Восточно-Казахстанская область бойынша кәсіптік даму институты» мен «Облыстық инновациялық – әдістемелік орталығының» ұйымдастыруымен мақсатты мектеп педагогтеріне арналған “Lesson  Study - сабақты зерттеуді ұйымдастырудың тиімді жолдары” атты семинар өтті. Семинарға Абай облысы бойынша мақсатты мектептердің әдіскерлері мен педагогтары қатысты. Шараны мектептің «Менің ұстаздық

6-ақпан күні жас мамандармен "Критерий  арқылы бағалау – оқушы білімін бағалаудың тиімді тәсілі" атты семинар-коучинг өткізілді. Коучингте "Флешка" әдісі арқылы топқа бөлініп, жас мамандармен ширату жаттығуы жасалынды. Критериалды бағалау бойынша мағлұматтар беріліп, бағалау критерийлері мен дескрипторлардың қалай құрылатыны туралы мәліметтер көрсетілді. Жас мамандарға белгілі бір тақырыпқа бағалау критерийі мен дескрипторлар құру бойынша топтарға тапсырмалар беріліп, топ бойынша өз жұмыстарын

«Қызықты эксперимент әлемінде» үйірмесі 05.02.2025 ж өз жалғасын тауып бүгінде кезекті сабағын өткізді. Бүгінгі сабақ практикалық тұрғыдан 9 сынып оқушыларының сабаққа қызығушылығын арттыру мақсатында өткізілді. Школьникам “Пілдің тіс пастасы”  экспериментінің айналасында жұмыс жүргізіліп, сол тақырыптың толық меңгерілуіне байланысты жұмыстар жүргізілді. Оқушылар бүгінгі күнге байланысты тұрмыста пайдаланып жүрген домзаттарымынде қызықты химиялық жұмыстар жасауға болатынына көз жеткізді.