1 "Б”сыныбы Пәні: жаратылыстану “Уақытты анықтайтын құралдар" Мақсаты:уақытты анықтайтын құралдармен танысады. Сабақта “Ұяшықтар”, “Галерея аралау” , “Құрастырайық”,  “Тәжірибе алаңы”,”Мимика”әдістері тақырыпты жан-жақты меңгеруіне өте тиімді пайдаланылды.  “Уақытты анықта””,”Көңілді амандасу”,”Жұлдызша жинау”ойындары оқушылардың сабаққа белсенділіктерін арттырды. Технологиясы: Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" Пән мұғалімі: А.З.Шиянова

1 " А" сыныбы Пәні: жаратылыстану Тақырыбы:"Уақытты анықтайтын құралдар" Мақсаты:Уақытты анықтайтын құралдармен танысады. Сабақ психологиялық көңіл- кдом"Амандасу әдісі" арқылы басталды.Сабақ барысында ұяшықты таңдау арқылы өткен тақырып бойынша алған білімдерін көрсете білді.Сағаттар галереясын таңдап, күнсағат,құмсағат,қолсағат,механикалық сағаттарды не үшін пайдаланатынын айтып өтті.Жұптық жұмыспен сағаттың модельін жасады.Аталған тақырып бойынша топтық жұмыс жүргізілді.Суреттердің арасынан

“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 23.02.2023 жылы 5”Б” сыныбында “Lesson study ” технологиясымен “Ондық бөлшекті 10, 100, 100, ... және 0,1; 0,01; 0,001; ... сандарына көбейту және бөлу” тақырыбында “ сабақ өткізілді. Flippity  қосымшасы арқылы 3 топқа бөлініп, Tarsia marker әдісін қолдану арқылы топтық жұмыс жүргізілді. Тақырып бойынша оқушылармен жекелей және жұптық жұмыстар жүргізіліп, топ арасында сұрақ-жауаптар мен есептер шығарылды.  Сабақ барысында umaigra.com қосымшасы

22 ақпан күні "Баршаға әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында 6 "Б" сыныбында "Lesson study"  технологиясы бойынша жаратылыстану пәнінен "Баламалы энергия - болашақтың энергиясы" тақырыбында сабақ өткізілді. Сабақ "Анти-жалқаулық" әдісі арқылы оқушыларға жақсы көңіл-кдомсыйлаумен басталды. Үй тапсырмасы "Гугл таблица" платформасымен тест орындау арқылы тексерілді. WordWall бағдарламасы "Лабиринт", "Ойлан, жұптас, бөліс", "Постер қорғау"  әдістері арқылы жеке, топтық, жұптық жұмыстар

“Баршаға әрі жекеге арналған мектеп” жобасы аясында 22.02.2023 жылы 5”Б” сыныбында “Lesson study ” технологиясымен “Animals” тақырыбында “ сабақ өткізілді. "The light" әдісі арқылы 2 топқа бөлініп, Tarsia marker әдісін қолдану арқылы топтық жұмыс жүргізілді. Тақырып бойынша оқушылармен жекелей анаграмма шешіліп, топ арасында сұрақ-жауаптар болды. "Bee" әдісін қолдану арқылы жұптық ойын ойнатылды. Сабақ барысында umaigra.com қосымшасы қолданылды. Пән мұғалімі: Ибрай А.Е.

Тема урока: "Искусство звука". Цели: формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, приводя аргументы, связывать информацию с другими фактами из реальной жизни. Создавать аргументированное высказывание с элементами повествования. Строить речь логично, последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи, диалог. Были использованы методы и приемы: педагогика Ш.А.Амонашвили, стратегия "Клубочек мудрости," Оживи пальцы","Метод ассоциации", "Осмысление сказки",

8 "Г" сыныбы. Пәні: геометрия. Тақырыбы: "Трапецияның ауданы" Мақсаты: трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану. Технологиясы: "Төңкерілген сынып". Сабақ барысында “Сыныптағы заттар”, “Сәйкесін тап”, "Фонарик", "Бас бармақ", "Қол шапалақ" әдістері, "Боулинг" ойыны, топтық, жұптық, шығармашылық жұмыстар бойынша тапсырмаларды learningapps.com,  padlet.com, flippity.net қосымшаларын QR code арқылы қолданып, орындалды. Сабақ барысында https://app.genial.ly/dashboard  қосымшасында

*Күні: 20.02.2023 *11 "А" сынып *Пәні: география, орыс тілі  *"Тігінен және көлденеңінен жоспарлау" технологиясы *Тақырыбы: "Қазақстанның халықаралық және аймақтық ұйымдармен байланысты. Казахстан в мире художественной литературы". *Мақсаты: Қазақстанның дүниежүзілік және аймақтық ұйымдармен байланыстарын күшейту жөнінде ұсыныстар әзірлейді. Соблюдать речевые нормы, избегая лексической недостаточности и избыточности, логических ошибок, сравнивать цели, целевую аудиторию произведениями или

«Кураторлық әдістеме» жобасы аясында 3 «В» сыныбында «Әдебиеттік оқу» сабағынан Ғ.Қайырбековтың «Алғашқы қоңырау» тақырыбында ашық сабақ өткізілді. Сабақ барысында әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданылды. «Ғажайып текше» ойыны арқылы оқушыларға психологиялық ахуал ұйымдастырылып, «Спиннер» әдісі арқылы өткен сабаққа шолу жасалды. Оқушылар Ы.Алтынсарин туралы бейнеролик тамашалап, «Алғашқы қоңырау» өлеңінің аудиожазбасын тыңдады. Оқушылар «Поэзия минуты» әдісі арқылы Ғ.Қайырбековтың өлеңдерін мәнерлеп

«Кураторлық әдістеме» жобасы аясында 3 «В» сыныбында «Әдебиеттік оқу» сабағынан Ғ.Қайырбековтың «Алғашқы қоңырау» тақырыбында ашық сабақ өткізілді. Сабақ барысында әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданылды. «Ғажайып текше» ойыны арқылы оқушыларға психологиялық ахуал ұйымдастырылып, «Спиннер» әдісі арқылы өткен сабаққа шолу жасалды. Оқушылар Ы.Алтынсарин туралы бейнеролик тамашалап, «Алғашқы қоңырау» өлеңінің аудиожазбасын тыңдады. Оқушылар «Поэзия минуты» әдісі арқылы Ғ.Қайырбековтың өлеңдерін мәнерлеп