Жұмысқа немесе оқуға барар жолда Кофе алу — бұл күнделікті маңызды рәсім, бірақ экологиялық таза емес. Қағаз сөзі сізді адастырмасын. Картоннан сөмкені орап, оған су құйып көріңіз-ол бірнеше секунд ішінде ылғалды болады! Өкінішке орай, шыныаяқтың астындағы қағаз жұқа пластик қабатымен жабылған және бұл пластик соншалықты жұқа және қағаз негізіне мықтап бекітілген, оны бөліп алу мүмкін емес, олар дәмді бұзып қана қойMayды, сонымен қатар денсаулыққа зиянды әсер етеді. Шыныаяқтар қайталама

Tetra Pak қаптамасы-картонға негізделген көп қабатты қаптама. Әдетте, картон алюминий фольгамен, сырты полиэтиленмен жабылған. Бұл қайта өңдеудің қарапайым түрі емес, оны қайта өңдеу моноқаптаумен салыстырғанда әлдеқайда көп шығындарды талап етеді. ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ Tetra Pak өңдеуге қабылданады, бірақ процесс барысында тек картон алынып, өңделеді, фольга мен пластик полигонға жіберіледі. Тетрапакты өңдеуге тапсыру үшін оны мұқият жуып, кептіру керек. Тамақ қалдықтары мен ішіндегі сұйықтық шіріп

Қағаз, пластик, әйнек, тағам қалдықтары – бұның барлығын бір себетке тастау дұрыс емес. Қоқысты бөлек жинау қайта өңдеу үдерісін қысқартады және қалдықтарға екінші өмір сыйлайды және де экологияға деген жүктемені төмендетеді. 5-сынып оқушысы Темірханова Маралым үйде қалдықтарды бөліп-жинауды әдетке айналдырған. Сонымен қатар, қалдықтарға екінші өмір сыйлау маңыздылығын түсініп, олардан әртүрлі заттар жасайды. Ол өзінің қағаздан қалай сMarchфондарға арналған тіреуіш жасауда өте жеңіл, қызықты

Еліміздегі өзен, көлдеріміздің ластануы өкінішті жағдай. Бұлардың бәрі адам қолымен жасалынатынын одан сайын қорқыныш ұялатады. Осының салдарынан қаншама судағы тіршілік иелерінің жойылып кету қаупі төнсе, адамдардың денсаулығына әкелер зияны да көп, себебі, су – тіршілік көзі. Жас волонтер Турарбекова Айым барлықтарыңызды қоршаған ортаны қорғауға, экологиялық мәселелерді үнемі назарда ұстауға шақырады. ​https://youtu.be/E36Vnt4C79A​​​

Пластмасаны қайта өңдеу процесі түрлі заттардың шайырдың мазмұны бойынша сұрыпталуынан басталады. Қайта өңдейтін фабрика пайдаланылған пластмассаларды осы таңбалар бойынша сұрыптайды және пластмастың түсіне негізделген қосымша сұрыптауды жүзеге асырады. Сұрыпталғаннан кейін, пластмасса кішкене бөліктерге және кесектерге бөлінеді. Содан кейін бұл бөлшектерді қалдықтарды, мысалы, пластмассадан, қоқымнан, шаңнан және басқа да кішкене ластаушылардан қалдықтардың қалдықтарын алып тастау үшін

Әр үйде бос пластикалық бөтелке бар. Оларды қоқысқа лақтыруға асықпаңыз, өйткені бұл - қол өнерге арналған керемет материал. Қажетсіз пластикті алып, өзіңізге қажетті қалам, қарындаш салғыш жасап алуға болады ​https://youtu.be/9fwR5WkHd3A​​​

Картон қағазды алып сурет салып, әдемі жіптермен әшекейлеп безендірдік. Балаларға арналған ойыншық жасауға болады. Нигметжанова Аяла 0 "в" тобы. ​https://youtu.be/ogAiY9gOkd4​​​

В рамках проекта  «ЭкоАсар» эко-волонтер, учитель математики Косбармакова А.К. организовала акцию по сбору ТБО среди жильцов своего дома. Акцию поддержали сотрудники КСК и предоставили помещение, куда будут собираться сортированные отходы. Особая благодарность выражается дворнику, который установил ящики для сортировки ТБО. При входах в подьезды были размещены обьявления об акции и проведены разьяснительные беседы с жильцами. Многие жильцы поддержали акцию и вынесли отходы, пригодные для

Учащиеся 4-х классов на уроке русского языка прошли увлекательный интерактивный экологический квест.  На игровом поле представлено пять категорий по четыре вопроса разной стоимости.  Дети по очереди выбирают категорию и вопрос. Побеждает тот, кто набрал большее количество баллов. В ходе игры ответы уточняются и аргументируются.  Нужно было выбрать задание по темам: «Экология», «Знаешь ли ты?», «Зелёная аптека», «Тайны природы», «Это важно!». Ребята активизировали свой словарный запас по разделу

Қазіргі уақытта қалдықты сұрыптауды әдетке айналдыру қажеттілігі туралы үнемі айтылуда. Мектебіміздің 9 "В" сынып оқушысы Бөрібаева Назерке үйінде қоқысты сұрыптауды әдетке айналдырған. Сонымен қатар дүкендерге және көршілеріне қоқысты сұрыптауға шақырып, қалдықтарды бөліп жинаудың маңызы туралы үгіт-насихат жұмыстарын жүргізуде.