15.04.24ж "Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясы бойынша 9 "В" сыныбында қазақ тілі пәнінен кезекті (3 айналым)зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Бейбітшілік - жаһандық даму кепілі». Аралас құрмалас сөйлем. Оқу мақсаты: Мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым - қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрағын құрастыру.  Аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолын білу, қолдану.  Сабақ "Жүректен- жүрекке" әдісі бойынша сыныпқа психологиялық ахуал орнатып,

        Күні: 15.04.2024жыл. Пәні: Қазақстан тарихы.  "Баршаға және жекеге арналған оқу" жобасы аясында "Lesson Study" зерттеу сабағы  өтті.                                                                                                                                                               Сабақтың тақырыбы: " Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы.                                                Оқушылар түрлі-түсті түстер арқылы (жұлдызша, төртбұрыш,дөңгелек) топқа 

2024 жылдың 15 қаңтары күні ауа райының қолайсыздығына байланысты 8 "А" сыныбында қазақ әдебиеті пәні қашықтан Zoom платформасында өткізілді. "Аққулар ұйықтағанда" поэмасы тақырыбында сабақ өтті. Сабақ барысында wordwoll.net қосымшасында "Ашық жауаптар" әдісі арқылы  өткен тақырып қайталанды. Сабақта оқушылар белсенділік танытты . Кейін поэма туралы бейнематриал тамашалап, талқыланды.Оқушылар поэмаға композициялық талдау жасап,“кітапхана” әдісі арқылы поэма туралы сұрақтарға жауап беріп, сабақ

Ауа райының қолайсыздығына байланысты 2024 жылдың 15 ақпан күні 8 "А” сыныбында қашықтан сабақ Zoom платформасында өтті. Сабаққа 27 оқушының 12-і қатысып, белсенділік танытты.  "Төртбұрыштар мен үшбұрыштардың ауданы" тақырыбына сабағы өтті. Сабақ барысында "Бинго" әдісі арқылы арқылы өткен тақырып қайталанып, Zoom платформасының мүмкіндіктері қолданылып, тақтада есептер шығарылды. Сабақты бекіту барысында оқушылар тест тапсырмаларын орындады.Пән мұғалімі: Рахметжанова А.А

«Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасы аясында Lesson Study технологиясымен 8"А" сыныбында физика пәнінен зерттеу  сабағы өтті. Сабақтың тақырыбы:    Электр тогының жылулық әсері, Джоуль-Ленц заңы.Оқу мақсаты: Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану .  Сабақ барысында "Телефон" әдісі арқылы  houseтапсырмасы тексерілді. Топтық, жұптық, жеке тапсырмалар берілді.Оқушылар эксперимент орындады. "Шыбын ұрғыш" әдісі арқылы формуланы шапшаң табу, "kinder" әдісі арқылы киндер фигуралар

12.02.24ж "Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясы бойынша 9 "В" сыныбында қазақ тілі пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Биотехнология және денсаулық». Шартты бағыныңқылы сабақтас және қимыл - сын бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем. Оқу мақсаты: Белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын тиімді қолдана білу. Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін ажырата білу, түрлендіріп қолдану. Сабақ "Жүректен- жүрекке" әдісі бойынша сыныпқа психологиялық ахуал

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 8 "Г" сыныбында қазақ тілі пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Кристалдық тор типтері». Оқу мақсаты: Заттар қасиеттерінің кристалдық тор типтеріне тәуеділігін түсіндіру. Өткен тақырыпты пысықтау үшін " Жасырын ұяшық" атты әдіс қолданылды. Жаңа  сабақ «Постер» әдісімен ашылды. Үш топта жұмыс жасай отырып, оқушылар өздігінен білім алуға мүмкіндік алды. Әр топ өзінің уақыттарын тиімді пайдаланып топтық

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 9 "В" сыныбында алгебра пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Бұрыштардың қосындысы мен айырымының тригонометриялық формулалары». Мақсаты: бұрыштардың қосындысы мен айырымының тригонометриялық формулаларын біледі және оларды есептер шығаруда қолдана алады. Психологиялық ахуал орнатылып, оқушылар қорапшадан қағаздарды таңдау арқылы 3 топқа бөлінді. «Ой қозғау» әдісімен https://learningapps.org қосымшасында

02.02.24 жылы 4 сыныптар арасында “Сен білесің бе?” интеллектуалды сайысы өтті. Сайыстың мақсаты: оқушылардың білім деңгейін тексеру, танымдық құзыреттіліктерін дамыту; топпен жұмыс жасай отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа баулу.  Сайыс 3 кезеңнен тұрды. 1-кезең: “Шапшаң бақа” ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.  2-кезең: “Ұшқыр ой” . Берілген тапсырма бойынша шешімін шапшаң табу; дәлелдеп беру. 3-кезең: “Дұрыс/ бұрыс” ойыны. Берілген уақыт ішінде орындап, жауаптарын белгілеу.

"Баршаға  әрі жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Lesson Study" технологиясымен 2 "Г" сыныбында дүниетану пәнінен зерттеу сабағы өтті. Тақырыбы: «Мемлекеттік мерекелер». Оқу мақсаты: Қазақстан Республикасының ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін  түсіндіру. Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін «Ишарамен амандасу» тренингі жасалды. Оқушылар бір-бірімен түрлі әдістер арқылы амандасты. Жаңа  сабақ «Миға шабуыл» әдісімен ашылды. Төрт топта жұмыс жасай отырып, оқушылыр өздігінен білім