«Табиғат – адамзатқа аманат!» - демекші, біз табиғатты қорғауға әрі аялауға барынша өз үлесімізді қосуымыз керек. Табиғатты аялау мақсатында тұрмыстағы қалдық заттарды дұрыс сұрыптауымыз қажет. Тұрмыстағы жарамсыз заттың өзі жарамды болуы мүмкін, тек оған бар болғаны біраз әрлеп, қажетті етсеңіз оған екінші өмір сыйлағаныңыз. Қажет емес заттардың барлығы қоқыс емес – деп 5 сынып оқушысы Сағындық Әмір үйде сұрыптаған қоқыс қалдықтарының ішінен пластик бөтелкелерді алып,   тұрмысқа қажетті

Мектебіміздің ұстаздардан құралған эко волонтерлар тобының мүшесі ЖоMarchова А.Р. "Қалдықтары сұрыптау" акциясы бойынша қала дүкендерін аралап шығып,бірнеше сатушы мен сұхбат жүргізді. Сұхбаттың мақсаты: Дүкеннен шығатын пластик, қағаз, тамақ қалдықтарын  сұрыптау жөнінде кеңес берді. Олар бұл кеңесті мақұлдап, келешекте осы ұсыныстарды қарастыруға келісіп, дүкендерге үш түрлі қалдықты салатын жәшік қоятындарын айтып өтті.

Құрметті оқырман, қоқыстардың азаюына, экологияға, қоршаған ортаға зиянды азайтып, керісінше пайдамызды әкелу үшін не істей аламыз? Әрине, күнделікті үйдегі түрлі қалдықтарды жеке-жеке сұрыптау арқылы күнделікті тасталатын қалдықтардың мөлшерін азайтып, сұрыпталған қалдықтарға екінші өмір сыйлай алады екенбіз. «Қоқыс-қалауын тапса, кіріс әкеледі» деген қағиданы ұстанып қалдықтардан көптеген houseтұрмысына қажетті заттарды жасай аламыз. Mainсы қалдықтарды сұрыптауды әдетке айналдыруымыз керек.

На урок русского языка в 5А классе ученица Есетова Інжу подготовила презентацию на тему «Правила поведения в лесу». В понедельник на уроке они поделились в классе новостями о том,  как провели выходные. Тогда Інжу рассказала, что была  с родителями в сосновом бору в выходные дни 17 января. И отрицательное, что она наблюдала, это мусор после людей. Тогда я как учитель русского языка, дала ей задание подготовить небольшую презентацию для своего класса.  Бсо получилось из этого?  На следующем

Чисто там, где не мусорят…  Эта фраза у всех на слуху. Казалось бы- такая простая истина. Но, к сожалению, наша ответстенность и самосознание еще на низком уровне.      Сегодня мы постояли около получаса   на остановке ( вы можете понаблюдать  в любом другом месте скопления людей на улице), посчита ли  людей, которые выбросят не по месту, например, бычок или фантик ...  Вот идет по улице мама с ребенком... Малыш допил сок, и мама, не задумываясь, бросает коробку на землю. Какой пример получает

Қоқыс қалдықтарын қайта өңдеу қазіргі таңда негізгі мәселелердің бірі. Сондықтан қоқыс қалдықтарынан тұрмысқа қажетті заттар, көркем бұйымдар жасау мектеп оқушылары арасында кең тараған. Мына видеодамызда 6 "Б" сынып оқушысы Кусаинова Адина  қоқыс қалдықтарынан көрмеге дайындаған бұйымымен таныстырды.

Тұрмыстық қатты қалдықтарды жинау кәдеге жарату, мақсатында  6-сынып оқушысы  өнерлі, еңбекқор, оқу екпіндісі Пермхан Нұрәли өзінің пластикалық бөтелкелерден жасалған қолөнерін ұсынады.  Қолөнер бұйымдарын әзірлеуде оқушылардың шығармашылық және ісмерлік еңбекке баулу дағдылары қалыптасады.  

Жер бетіндегі барлық адамзат таза және  жайлы өмір сүргісі келеді. Таза өмір сүру үшін үнемі артық заттардан, қоқыстың барлық түрлерінен арылуды қажет етеді. Тұрмыстық қалдықтардан арылу әсіресе жеке секторда, қала сыртындағы және саяжай кенттеріндегі тұрғындардың өзекті мәселесі. Көктем және күз мезгілдерінде жеке секторларда қоқыстарды жағуды көп байқауға болады.  Осы қоқыстан арылып, өзінің ауласын тазартамын деп ойлайтын адам, ауаға, суға, қаншалықты зиян  келтіретінін біледі ме екен? 

Человечество с каждым годом вс ё сильнее засоряет планету. Большая часть бытового мусора, который как правило, отправляется на мусорный полигон, может получить вторую жизнь. Макулатура, различный пластик, алюминиевые банки, стеклотару можно перерабатывать. Этот вопрос становиться все более актуальным. Производить что-то из вторсырья проще и дешевле, и что очень важно более экологично, ведь при этом сокращается использование природных ресурсов, нужно только научиться сортировать мусор.  Итак, вы

8 А сынып оқушылары "Қоқыстарды  сұрыптау" тақырыбына экологиялық видеоролик арқылы оқушыларды қоқыстарды дұрыс сұрыптауды үйренуге шақырды.