2022-2023 оқу жылында мектебімізде «Баршаға әрі жекеге арналған мектеп» жобасын жүзеге асыру өз жалғасын тапты. 1-3 сыныптарда сабақ беретін ұстаздар «Кураторлық әдістеме» («Ақылды үшінші») бойынша 5 топ құрып, 1-сыныптарда 24 сабақ, 2-сыныптарда 20 сабақ, 3-сыныптарда 26 сабақ, жиыны – 70 сабақ өткізілді. Негізгі мақсат – ұстаздарға әдістемелік қолдау көрсету, тәжірибелерін толықтыру, командада жұмыс жасап, кездескен проблемалар шешімін бірлесе табу болды.                     1-3

Білім сапасын арттыру – бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің бірі. Бұл барлық оқушылардың білім беру     бағдарламасын сәтті меңгеруі, зерттеу дағдыларының қалыптасуы, әрі қарай оқуға және саналы кәсібін таңдауға дайындау қажеттілігімен анықталады.  Бүгінгі күні мектепте  35 сынып комплект жиналды, білім алушылар саны -883, 2 сынып мектепалды даярлықта – 52 тәрбиеленуші білім алуда.   Педагогикалық ұжымның 2020 – 2025 жылдарға арналған проблемалық тақырыбы: «Оқыту мен тәрбиелеуде тәжірибеге

         4-6 сыныптарда сабақ беретін ұстаздар мұғалім тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған, сабақтағы іс-әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл – «Lesson Study» технологиясымен жұмыс жасады. 3-4 айналым бойынша сабақтар өткізілді. 4-сыныптар бойынша 3 топ ұстаздары – 12 сабақ, 5-сыныптардан 3 топ – 12 сабақ, 6-сыныптардан 4 топ – 16 сабақ, жиыны – 10 топ жұмыс жасап, 40 зерттеу сабақтарын жүргізді.           A,B,C тобындағы (жиыны- 45) балалар

2020-2023 жылындары аралығында мұғалімдер "Цифрлық сауаттылық негіздері ААЖ-да жұмыс істеу Kundelik.kz ҚР жалпы білім беретін мектептердін мұғалімдері үшін!» курсынан 27 мұғалім, "Қашықтықтан оқыту: сабақты әзірлеуден бастап білім беру процесін ұйымдастыруға дейін" курсынан 75 мұғалім, «Қашықтықтан оқытуды үйренемін» курсынан 70 мұғалім, "Цифрлық құзыреттілікті қалыптастыру және social media -мен жұмыс істеу дағдыларын дамыту" курсынан 5 мұғалім,  "Робототехника" курсынан 4 мұғалім

9-сынып білім алушыларына орыс тілі пәнінен қорытынды аттестаттау емтиханы өтті. Емтихан тапсырмалары оқушының функционалдық сауаттылығын арттыру мақсатында мәтінмен жұмыс түрінде берілді. Барлық 81 оқушы емтиханға толық қатысты. Оқушылар барлық санитариялық қауіпсіздік шараларын қатаң сақтай отырып , емтихан тапсырмаларын уақытылы орындады.