Тақырыбы:"Заттың қимылын білдіретін сөздер.Ағаштар”. Мақсаты:қимылды білдіретін тұрған сөздерді орынды қолданып,мазмұнын жүйелі жеткізеді. Сабақ психологиялық көңіл- күйді”Біз қандаймыз?”әуенді жаттығуымен көтерумен басталды.Сабақ барысында ұяшықты таңдау арқылы өткен тақырып бойынша алған білімдерін көрсете білді.Жұмбақтарды шешіп,"Ағаштар " мәтінімен танысып,мәтін бойынша сұрақтарға жауап берді."Сәйкестендіру ойыны" арқылы жұптық жұмыс жасалды.Сурет бойынша заттың қимылын білдіретін сөздерге

1 " А" сыныбы Пәні: ана тілі  Технологиясы:Баршаға және жекеге арналған мектеп жобасы бойынша "Кураторлық әдістеме". Тақырыбы:"Заттың қимылын білдіретін сөздер.Ағаштар." Мақсаты:Қимылды білдіріп тұрған сөздерді орынды қолданып,мазмұнын жүйелі жеткізеді. Сабақ психологиялық көңіл- кhouse"Амандасу әдісі" арқылы басталды.Сабақ барысында ұяшықты таңдау арқылы өткен тақырып бойынша алған білімдерін көрсете білді.Жұмбақтарды шешіп," Ағаштар " мәтінімен танысып,мәтін бойынша сұрақтарға жауап

Пәні: биология  7"Г" сыныбы Технологиясы: "Төңкерілген сынып".  Күні: 17.04.2023ж. Сабақ тақырыбы: Өсімдіктердің өсімді жолмен көбеюі, оның түрлері және табиғаттағы биологиялық маңызы. Практикалық жұмыс:"Өсімдіктердің өсімді көбею тәсілдерін зерттеу" Мақсаты: Өсімдіктердің вегетативті көбею тәсілдерін салыстыру.  Сабақ барысында оқушылар 3 топқа бөлінді. Миға шабуыл Wordwall.com қосымшасы арқылы жүргізілді. Жаңа тақырыпты  тапсырма "Суреттер сөйлейді" әдісі бойынша оқушылар  кластер  құрып

11Б сыныбында ҚАЗАҚ ТІЛІ, ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ, ХИМИЯ-дан "Баршаға және жекеге арналған мектеп" жобасы аясында "Көлденеңінен" технологиясымен  сабақ жүргізілді. Тақырыптары: "Әлемді таңғалдырған өнертапқыш балалар", "Х VІІІ-ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы зерттеулер", "Қызықты эксперименттер әлемінде". Мақсаты: Қажетті ақпараттарды орынды қолданып, аргументативті эссе жазу; ХVІІІ-ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы ғылыми зерттеулердің бағытын түсіндіру; Әртүрлі химиялық эксперименттер арқылы

1”Г” сыныбында математика пәнінен “Баршаға және жекеге арналған мектеп” жобасы бойынша “Кураторлық әдістеме" технологиясымен  жоспарланған сабақ өтті.  Тақырыбы*: “Қымбат, арзан"   Мақсаты 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;  Сабақта барысында оқушылармен  “Дүкен”, “Жеміс жинау”,  "Сандар сыры"  ойындары ойнатылып, оқушылар аса қызығушылықпен тапсырмаларды орындады. Топпен, жұппен , жеке жұмыстар жүргізілді. Оқушылар математика пәнінің күнделікті өмірде пайдалануы

Ұстаз баланыны білім нәрімен сусындатып қана қойMay сонымен қоса бала жүрегінен ойып тұрып орын алатын тұлған ретінде өзін қалыптастыруы қажет. Мектептің жас маманға берері зор және тәжірибелі ұстаздар өз көмектерін аяп қалған емес. ХХІ ғасыр бұл ақпарттық қоғам, жаңашылдыққа жетелейтін дәуір. Әр ұстаз жаңашылдыққа, жаңа технологияны кеңінен қолдануға дағдылануы қажет. Әрбір мұғалімнің арманы ол білімді, тәрбиелі оқушылардың көп болғаны, ал сол арманға жету үшін ұстаз өз алдына бірнеше

TED X  конференция «Шығармашылық жолдың бастамасы» Қасымханова Сәуле Жанатқызы Биология пәні мұғалімі            Жаңашыл  ұстаз дегеніміз кім?   Біз жалпы  заманауи мектеп және заманауи білім беруді қалай түсінеміз?     Әрине,  жаһандану және қоғамды цифрландыру заманында  қазіргі педагог барлық инновациялық технологияларды меңгеруі керек.  Бірақ ол технологияларды тек меңгеру жеткіліксіз.     Яғни, мұғалім  қазіргі заманның  мәселелеріне, кедергілеріне, сынақтарына жауап бере отырып,

“Шығармашылық жолымның бастамасы” бала кезімнен мінезі жарқын, таза, әдепті орнықты, тік жүретін адамдарға қызығатынмын.Айтылған сөзінде мән бар, бойында адамгершілік пен кішпейілділік қасиетті биік қойятын адам болғым келетін. Осы сәтте Ы.Алтынсарин атамыздың «Адамның адамшылдығы .. жақсы ұстаздан болады деген сөзі есіме түсті. Мектепке барған кезден бастап ұстаздарың бойынан осы қасиеттерді көріп соларға еліктеп ұстаз болуды армандадым. Қорта келгенде мен өз мамандығыма жауапкершілікпен

Мектебімізде жас мамандар онкүндігі аясында «Жарқын елдің шамшырағы- жас маман» атты жас мамандар сайысы өтті. Сайыстын үшінші кезеңде   -  «XXI-ғасыр ұстазы бойындағы 4 дағды» тақырыбында ТЕД форматында тақырып қорғалды.Пән мұғалімі: Мұхаметқалиева Ақбота Мұратқалиқызы

Менің мамандығым – мұғалім. Қиындығы мен қызығы мол осы мамандықты бала күнімнен армандадым. Өзіме білім берген ұстаздарды үлгі етіп, сол кісілер сияқты ұстаз болсам деп армандадым. Ол кездегі ұстаздарымыз біздің жақсы білім алуымызға көп көмегін тигізді. Сол ұстаздарымыздың арасынан математика мұғалімі, сабақ барысында тәрбиелік мәні бар әңгімелерді, әр түрлі жағдайларды мысал келтіре отырып үнемі айтып отыратын.  «Жаман адам болMayды, жаман адамныңда бір жақсы қасиеті болады» - деп, үнемі