Сынып оқушыларымен жүргізілген жұмыс нәтижесі Алдын- ала 2 оқушы houseмаңындағы қоқыс жәшігіне қалдық заттарды лақтырғандарды бақылап, сұрыпталған сұрыпталмағанын сұрағандағы жауаптарымен бөлісті.   -    Қоқысты сұрыптап лақтырдыңыз ба? -    Жоқ.-    Қоқысты сұрыптап лақтыру бүгінгі қоғамда өзекті мәселеге айналып  отырғаны туралы білесіз бе?-    Үйдегі оқушы балалардан естідім, бірақ онша мән бермеппін. Енді өзіңнен алған кеңестен соң, сұрыптауды бастайтын боламын,- деп сөзін аяқтады орта

     Сортировка ТБО является очень актуальной проблемой. Проблема утилизации бытовых отходов – главная экологическая задача.  В нашем городе, в настоящее время, сортировка отходов – дело проблемное.  ТБО, в первую очередь, скапливаются в жилом секторе.   Люди не знают, как правильно разделять мусор, для чего это делать и какова польза от раздельного сбора? Между тем, правильная утилизация и сортировка отходов, способны решить множество экологических  задач.  Для того, чтобы  правильно

Жсе мы любим есть сладости, особенно конфеты. В день одна семья может съесть столько конфет, что можно за неделю собрать столько фантиков от них. И так, если собирать фантики от конфет каждый день, то можно сделать с ними поделки своими руками. Ученица 6г класса вместе с родными взяла в привычку не выбрасывать, а собирать в мешочек фантики от конфет. Она сделала закладку для книг и ещё разные вещицы.

"Экологияға қалай үлес қосуға болады?деген тақырыпта 9В сынып оқушысы Амирова Зарина шағын мақала жазды. Оқушы бұл мақаласында Елбасының жолдауын сөзге өзек ете отырып баяндады. Әрі біздің жерді ғана емес, планетаны құтаруда қоқыстан  тазарту жолын сөз етті. Қоқыстарға мүмкіндігінше екінші өмір сайлау керектігін баса айтты. Жетекшісі: Каримова С.К.