14 Marchа 2020 года в КГУ «СОШК №3» в рамкахпроекта эко –школа в 4«в» классепровеликлассныйчас « А как мы с вами относимся к воде? ».».   Цель:  формирование и развитие познавательных интересов детей через опытно-экспериментальную деятельность. Транслировались видео подготовленныесамимидетьми. Жсегопринялиучастие 23учеников. А как мы с вами относимся к воде? Бережем ли мы воду в нашей школе? Дома?  Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда наш первый друг, Снимет грязь с лица и

Для учащихся 4-х классов №27-28 уроки предмета «Самопознание»  на тему «Живая вода» проходят на дистанционном обучении.  Задача учителя довести до сознания учащихся о значимости воды. Дети очень хорошо справляются с этой задачей. К Вашему вниманию видеоролик ученика 4 «В» класса Абдоллаева Ануара.

"Источник древности" Интересные поделки из отходов сделать не тяжело, было бы желание. Для детей и взрослых любого возраста, веселые занятия – это поделки своими руками. В КГУ СОШК  № 3 ученица 6 класса МейрбаеваАйдана применяя дома все отходы предметов, предлагает технологию создания телефона "Источник древности".Попробуйте сделать что-нибудь полезное и красивое и вы, и этот процесс принесет вам немало удовольствия. Удачи и успехов!

Старые джинсы чаще всего используют для переделки. Джинса — очень благодатная ткань для повторного использования. Она прочная, натуральная, износостойкая, устойчивая к механическим повреждениям, за ней легко ухаживать и изделия из неё идут абсолютно всем.Даже те, кто никогда не держал в руках иголку и нитку и совсем далёк от рукоделия, прежде чем навсегда избавиться от старых, но любимых джинсов, задумывался о том, как ещё их можно использовать. Интернет полон моделей для джинсовых сумок,

Қазір балалардың нағыз ойын уақыты ойын арқылы идеологиялық әсер ету мен  тәрбиелеудің негізгі құралы. Ойын арқылы ақыл-ой, ерік –жігері қалыптасады, эстетикалық тәрбиеге де әсер етеді,өз пікірінмен келісуі, келіспеуін білдіре алуға үйрету, өрісін дамыту, сөздік қорын молайту, өз білімдерін шапшан жеткізуге баулу осы ойын арқылы жүзеге асыруға болады. Ойын барысында ересектердің әрекеттері арқылы қайта жаңғырту, қоршаған орта шындығын танудағы арақатынасында балалар үшін аса маңызды .

Мен мектеп психологы Сапарова А.А. тұрмыстық қалдық заттар, яғни қағаздардан "Қабілет құралын" жасап, барлық оқушыларға көрсеттім. Мақсаты: баланың ой-қабілетін арттырып, қол моторикасын дамыту. "Қабілет құралын" жасау себебім: 1.Ұяшықтардың түстерінің орналасуын есте сақтау. 2.Сол ұяшықтарға айтылған пішіндерді дәл тауып, орналастыра білу. Керекті заттар: түрлі-түсті қағаз, қайшы, клей, сызғыш. Оқушыларды бос уақытында ұялы телефоннан демалып, осы ойын құралын пайдалануға шақырамын.